儿童语言发育迟缓是家长常担忧的问题。通过及时了解语言迟缓的早期信号，并采取适当措施，家长可以帮助孩子克服语言发育障碍。黄廷方与国大妇幼儿科诊所副顾问医生普拉文·阿南德（Pravin Anand）通过解答常见疑问，希望提高家长对儿童语言发育迟缓的认识。
①学龄前儿童有哪些常见语言发育迟缓现象？
答：语言发育迟缓的迹象会因年龄而异。要留意儿童处于不同发展阶段的情况与发出的信号，如： ·九个月大时不能发出咿呀声； ·一岁时不能有意识地叫“妈妈”或“爸爸”； ·一岁半时能说出的有意义词语少于五个； ·两岁时不能将两个词连在一起使用； ·三岁时不能自发说出三个字的简单短语。
②家长何时应警惕孩子的语言发育情况？
答：若发现孩童在12至18个月时，有任何语言发育迟缓现象，家长应尽早咨询医生。建议家长按照儿童健康手册（health booklet）的指导，积极让孩子在指定成长阶段，做特定健康检查，如到综合诊疗所接受儿童发育检查（Childhood Development Screening，CDS）。
③如何区分简单的语言发育迟缓及更严重的发育问题？
答：家长应留意非语言交流的迟缓现象，如在一岁时仍用手势指点物品，点头或摇头等取代语言表达，或是叫唤名字时欠缺反应。此外，缺少眼神接触，以及跟同龄孩子相比，不止一个领域的发展出现延迟（如18个月大不会走路，1岁还不会扔东西）。若家长有疑虑，应咨询医生。
④过多的屏幕时间如何导致儿童语言发育迟缓？
答：研究显示，婴幼儿期过多的屏幕时间，与沟通、精细动作和社交技能的发育迟缓有显著关系，甚至可能影响认知功能和情绪调节能力。
一项在2023年发表在《儿科学与青少年疾病文献集》（JAMA Paediatrics）的日本研究，以2013至2017年出生的7097名婴幼儿为调查对象，探讨屏幕时间与儿童发育迟缓的关系。父母被询问孩子在一岁时的每日屏幕时间，并在2岁和4岁时填写发育评估问卷。结果显示，每天接触一到两小时屏幕的孩子，语言发育迟缓的可能性是少于一小时组的1.6倍，而每天接触二到四小时屏幕的孩子，语言发育迟缓的可能性高达4.6倍。其他领域如精细运动、问题解决能力及社交技能，也存在类似的发育迟缓风险。
⑤家长应注意哪些与屏幕时间相关的卫生部指导原则？
答：卫生部建议： ·18个月以下的婴幼儿应避免使用任何具有电子屏幕显示的设备，除非是视频聊天。 ·18至36个月的幼童，每天屏幕时间应少于一小时。 ·7至12岁儿童应与家长一起制定恰当的屏幕使用时间，并避免饭前或睡前一小时使用。
⑥若怀疑孩子语言发育迟缓，应采取哪些措施？
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答：家长应减少孩子的屏幕时间，营造语言丰富的家庭环境，并保持规律作息。同时，应该与幼儿园教师保持良好沟通，了解孩童在幼儿园的情况。在孩童成长发育的过程中，察觉任何不妥或有疑虑，应及时求医。
⑦亲子互动有什么作用？家长可以采取哪些策略鼓励孩子说话？
答：亲子互动是促进儿童健康成长和发展的基础，帮助建立信任关系。儿童的早期互动，尤其是通过游戏，对他们的大脑、社交技能、语言和情感发育都有积极影响。
家长可以通过高质量的游戏，促进孩子的全面发展，包括： ·及时回应孩子发出的信号，如宝宝的微笑或咿呀声； ·通过群体游戏和角色扮演，帮助孩子学习社交技能； ·家长能通过面部表情和语言，传递与孩子沟通的热忱和愉悦感。
▲线上英语讲座谈儿童语言发育迟缓
黄廷方综合医院和西南社区发展理事会协办 “Help! My child can’t speak!”儿童语言发育迟缓线上英语讲座。届时，黄廷方与国大妇幼儿科诊所的医疗专家，将探讨导致语言迟缓的常见原因，亲子互动对促进孩子语言沟通的重要性，家长也能学习如何从旁协助孩子的策略。活动免费，但须预先报名。
日期：11月16日（星期六） 时间：上午9时45分至11时 报名网址：go.gov.sg/familyblisswebinar6
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